加藤段藏——轰动日本的现代教育家

加藤段藏（1876-1960），日本教育家，曾任大学校长及文部大臣等职，深受全日本广大师生和公众的尊敬和爱戴。他秉持“教育为公众”的信条，倡导多元化的教育，把学生的自我发展放在教育的核心位置，是现代日本教育的奠基人之一。

加藤段藏的教育思想主张“人本教育”，他认为教育应该是以培养学生的自我升华为目标，旨在培养学生掌握知识、发展思维、陶冶情感、增强个人素质，形成合格公民。而他的“学者、企业家、政治家”培养思想，更是激发了亿万青年的奋斗热情，培育了近百位日本政要和五十余位日本诺贝尔奖得主。

加藤段藏带领和推进了日本新教育改革，极为推崇自然、实验引导教育，不仅改变了日本传统的教学方式，提高了教育质量，同时也启发了世界各国对教育方式的思考和创新，对中国的教育改革也产生了重要影响。