为了进一步规范义务教育质量评价工作,近日,教育部等八部门联合印发了《义务教育质量评价指南(试行)》。据了解,该指南主要为各级教育行政部门组织开展定期的义务教育质量评价提供详细的指导标准。
该指南包含了全部11个省份的义务教育质量评价指标,通过「定期、定性、定量」等方法,全方位对义务教育质量进行评估,确保义务教育的质量合格。
此外,《指南》还规定了义务教育质量评价的6个步骤,分别是:
- 组织评价工作的准备
- 设计和制定评价方案
- 实施评价
- 促进评价结果的应用
- 完善质量评价体系
- 加强质量评价信息公开与服务
针对不同人群,该指南还根据不同层次、不同任务需求,设计了不同形式的指南,包括:数据运用指南、信息系统建设指南等。
此次出台的义务教育质量评价指南对于义务教育教师以及学生家长有着很好的指导作用,这是教育部门在教育教学质量上的一次积极探索,也为义务教育的发展提供了一份有力的保障。