学汉字对小学生来说是一项重要的任务，汉字的学习从认识，到识别，再到组词、造句，层层递进。对于已组词一年级的孩子来说，学汉字要从识字开始哦！
在学习汉字的初期，孩子们需要有一个良好的认字环境，例如认识一些简单而有生活情境的词语，如“一只苹果、一杯牛奶”，通过课堂学习和生活实践等多种方式，加深对汉字的印象与认识，进而慢慢提高孩子们的识字能力。
经过一段时间的认字训练后，孩子们便可以开始学习汉字的组词和造句。比如，在掌握了一些常用的词语后，孩子们可以学习“组词”这个过程。组词是指将词语按照一定的规则组合，形成新的词汇，例如“大树、小鸟”等。孩子们在掌握了一定的词语后，可以通过组合这些词语来发挥自己的想象力，形成更多的新词汇。
在学生掌握了这些基本的汉字组词方法后，便可以进一步学习造句。造句是指将一定数量的词汇通过正确的语法组合，形成含有主、谓、宾、状语等各种成分的完整的句子。孩子们通过造句的方式，可以对汉语用词和语法有更细致的认识，达到更高的汉语运用水平。
对于已组词一年级的孩子来说，学习汉字是一项循序渐进的过程，需要一个良好的认字环境，需要不断的课堂和生活实践等多种方式来加深印象和提高识字能力。
