教育观，是指教育的一种思想观念、价值观和理念，是对教育目的、任务、方法、手段等总体性的认识。其基本内容主要包括：
人才观：培养人才是教育的根本任务，具体来说是要培养有民族责任感、具有创新精神和创新能力的人才。这需要教育注重发掘、培养学生的优点和特长，在学生学习和发展中注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力。
教育目标：教育的目标是社会的需要和个人的需要的统一，是要培养具有劳动精神、创新能力、社会责任感、个性独立性、终身学习能力的全面发展的人，形成好的人格，成为有益于社会和人民的人。在实现这个目标的过程中，注重培养学生的批判性思维、分析能力、感性认识和理性认识的统一，发掘潜力和创造力，为实现终身发展奠定基础。
教育方式：教育方式是指培养学生各种能力和素质的方法和手段。现代教育一般倡导开展活动式教育、综合育人教育、能力培养教育等多种教育方式和方法，在教育中注重充分发挥学生的主体作用，关注教育个性化需求，注重教育的综合性和探究性。
